Asisten
Comenzamos la clase aproximadamente a las 9:10 AM, en el aula N-02 (ordenadores) del Edificio Norte.
Acto seguido de firmar el parte de asistencia, Josetxu nos entrega un documento titulado: “Capítulo V; Aprendizaje por Descubrimiento frente a aprendizaje por recepción: la teoría del aprendizaje verbal significativo”, de Juan A.García Madruga .
Junto a este texto de tres hojas, se nos hace entrega de una hoja con 10 preguntas que se habrán de contestar en casa (lo que será nuestro examen) y que se entregará el martes 17 de febrero de 2015.
A continuación, comenzamos a leer el anexo de las Áreas de Educación Infantil, recogido en el curriculum de 3-6, página 20445, que nos servirá para elaborar nuestra unidad didáctica, trabajo individual que debemos de ir comenzando a realizar y que se entregará a finales de curso.
Después de elegir el área de nuestra unidad didáctica, se identifican los objetivos y los contenidos que tendrá nuestro particular currículo, dependiendo del tema que hayamos elegido.
A las 10.01 finaliza la tutoría.
No he podido asistir esta tutoria y la clase teorica del Lunes. Pero ya me estoy poniendo el día viendo los diarios. El martes ya me incorporo
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