Diario exposición Montessori y Reggio Emilia. 07/04/2015. Sandra Zapico

Elaborado por Sandra Zapico 

Antes de comenzar con lo programado para hoy, Josetxu nos comentó un poco por encima la información que publicó el 28 de marzo sobre “Oposiciones al cuerpo de maestras de infantil”. Después de unos cuantos años, por fin salieron, y esperemos que, a partir de ahora, salgan anuales. Cuatro años pasan muy rápido y, ¡enseguida nos podremos presentar! Como habréis leído, la publicación se centra en la segunda prueba que debe realizarse al opositar, siendo ésta la elaboración, exposición y defensa de una unidad didáctica. 

Os dejo el enlace por si queréis volver a leerla: http://didacticaeduinf2015a.blogspot.com.es/2015/03/oposiciones-al-cuerpo-de-maestras-de.html 

Tendremos que ir entrenándonos bien con la unidad que tenemos que realizar para la asignatura, sin olvidarnos del más mínimo detalle. Si por ejemplo nos olvidamos de poner los criterios de evaluación, como fue mi caso, ya se considerará suspensa a la hora de evaluarla para las oposiciones. P

oniendo punto y aparte, comenzamos con lo previsto para este día. Era el turno de las “italianas”. Ana, Carla y Elena nos expusieron su trabajo “Montessori y Reggio Emilia”. Los que no lo visteis o aquellos que lo queráis volver a ver, lo tenéis en el Prezi. 

Fue una exposición muy interesante que continuará el próximo día, ya que se nos echó el tiempo encima. Nos hablaron de María Montessori y de su método, de la Case dei Bambini, de Anna Maccheroni, de William H.Kilpatrick, de Loris Malaguzzi, de Reggio Emilia, de Gianni Rodari y de Bruno Bettelheim. También nos enseñaron unos materiales como los de Montessori que habían hecho con materiales reciclados. Eran similares a los que podéis ver en la foto siguiente: A lo largo de la exposición aparecen unos vídeos que no nos pudieron poner en clase para no extenderse demasiado, pero que nos dijeron que era recomendable verlos. 

 El próximo día continuarán con Frato y La Ciudad de los niños, seguramente que este tema ya os suena del semestre pasado. Me gustaría acabar con una frase que citaron en la exposición con referencia a lo que Loris Malaguzzi pensaba acerca de la metodología impartida en ese momento, que subestimaba a los niños y no los dejaba expresarse. “Los niños tienen 100 manerasneras de expresarse, pero les robamos 99” 

 Nota: Pido disculpas si no hice referencia a algo más que se haya dicho, ya que al recibir el aviso tarde tuve que recurrir al recuerdo y no a anotaciones.